Memahami ciri-ciri kaedah penyelidikan dan penyelidikan reka bentuk campuran memerlukan pemahaman beberapa asas pendekatan penyelidikan secara keseluruhan. Penyelidikan-penyelidikan dan penyelidikan reka bentuk campuran yang kedua-duanya berkembang daripada keperluan untuk pendekatan penyelidikan tertentu bahawa metodologi penyelidikan yang lebih asas tidak ditangani. Ciri-ciri pendekatan penyelidikan ini berkaitan dengan jenis projek penyelidikan yang masing-masing mempunyai kemungkinan permohonan.
Asas Penyelidikan
Penyelidikan kuantitatif memberi tumpuan kepada data yang dianggap sebagai empirikal. Contohnya, alamat fizikal rumah atau perniagaan wujud sebagai fakta. Seorang penyelidik boleh mengenal pasti lokasi rumah berdasarkan alamat fizikal. Seseorang yang melakukan penyelidikan mengenai keadaan yang wujud di rumah itu, misalnya pekerja banci, boleh mengenal pasti fakta tambahan mengenai penduduk rumah itu. Walaupun fakta-fakta itu mungkin berubah, pada masa banci perkara-perkara seperti bilangan penduduk, pendapatan keluarga, dan status pekerjaan wujud sebagai data kuantitatif, atau faktual. Metodologi penyelidikan kualitatif, bagaimanapun, berusaha untuk membuat kesimpulan berasaskan penyelidikan melalui petunjuk kualitatif dengan merujuk kepada projek penyelidikan. Faktor kualitatif termasuk pertimbangan seperti kesan persepsi, kepercayaan, konteks budaya dan pengalaman mengenai hasil projek penyelidikan.
Kaedah campuran
Penyelidikan kaedah campuran berasal dari persekitaran di mana penyelidik profesional mempunyai kecenderungan untuk menggunakan eksklusif dalam penggunaan sama ada penyelidikan kuantitatif atau pendekatan penyelidikan kualitatif seperti yang diterangkan di laman web Persatuan Penyelidikan Pendidikan Amerika. Salah satu ciri penyelidikan bercampur kaedah ialah pendekatan ini bertujuan untuk meminimumkan kelemahan-kelemahan dan menarik dari kekuatan metodologi penyelidikan kualitatif atau kuantitatif secara eksklusif. Ciri lain ialah metodologi ini mengiktiraf nilai pengetahuan seperti yang dibina melalui cara kualitatif seperti persepsi, serta pengalaman berdasarkan aspek-aspek faktual dunia di mana orang hidup. Satu lagi ciri utama pendekatan pendekatan penyelidikan kaedah adalah bahawa ia menolak dualisme yang menetapkan metodologi kualitatif atau berasaskan fakta dan kuantitatif atau berasaskan subjektif kerana mempunyai nilai hanya dalam keeksklusifan antara satu sama lain.
Penyelidikan Reka Bentuk
Ciri-ciri utama penyelidikan reka bentuk melibatkan bahawa ia merujuk kepada penyelidikan di peringkat pengumpulan data sebelum pelaksanaan rancangan reka bentuk. Iaitu, orang yang bekerja dalam merekabentuk projek - apa-apa dari produk baru, seperti jenis alat memasak baru, kepada sistem komputer untuk reka bentuk seni bina untuk bangunan - menggunakan pendekatan penyelidikan reka bentuk seperti yang diterangkan di laman web Loughborough University. Tujuan ciri penyelidikan reka bentuk melibatkan mendapatkan maklumat dari individu yang, atau mungkin sesuai dengan, pengguna produk, sistem, atau bangunan berpotensi sedini mungkin dalam fasa reka bentuk. Kaedah termasuk aktiviti sedemikian sebagai kumpulan tumpuan yang membolehkan pengguna, atau pengguna yang mungkin, memberikan penilaian terhadap kegunaan reka bentuk dan kajian kes individu yang terlibat dalam penggunaan produk yang serupa atau penyelidikan reka bentuk itu sendiri. Metodologi lain melibatkan penerapan profesional yang boleh mewakili pengguna biasa yang diunjurkan dalam proses reka bentuk. Sebagai contoh pendekatan terakhir ini, banyak pasukan pembangunan perisian menggabungkan kakitangan komunikasi teknikal dalam pelan pembangunan projek mereka kerana pada permulaan profesional komunikasi teknikal mempunyai ketidaktahuan yang sama dengan perisian dalam pembangunan kepada pengguna akhir tipikal. Mereka juga mempunyai kemahiran komunikasi untuk mencadangkan penambahbaikan kepada kakitangan reka bentuk teknikal.
