Sekolah-sekolah awam dan beberapa sekolah swasta mengendalikan program pendidikan khas untuk pelajar yang kurang upaya secara fizikal atau perkembangan dan pelajar yang mempunyai kecacatan emosi, tingkah laku atau pembelajaran. Akta Pendidikan Individu yang Kurang Upaya memerlukan negara-negara yang menyediakan pendidikan dan perkhidmatan yang percuma dan sesuai untuk anak-anak dengan keperluan pendidikan khusus. Dana persekutuan dan negeri membantu sekolah menyediakan program pendidikan khas; Walau bagaimanapun, geran boleh menyediakan dana tambahan yang diperlukan untuk memenuhi keperluan sehari-hari para pelajar dan memastikan bahawa mereka tidak ditolak peluang kerana keperluan khusus mereka.
Teknologi Penolong
Pelajar pendidikan khas menggunakan teknologi bantuan untuk berkomunikasi, meningkatkan kemahiran sosial, mengembangkan kemahiran motor kasar dan halus dan menggalakkan kebebasan dan keyakinan diri. Peranti penolong termasuk komputer dan perisian, mainan, teknologi audiovisual, peranti komunikasi, kerusi roda dan suis yang digunakan oleh anak muda untuk mengaktifkan mainan dan teknologi lain. Sesetengah pelajar layak mendapat bantuan kewangan di bawah Akta Pendidikan Orang Kurang Upaya Individu, tetapi sekolah boleh menggunakan geran untuk membeli teknologi bantuan tambahan atau baru yang dibangunkan.
Lawatan sambil belajar
Beberapa pelajar pendidikan khas mempunyai keperluan pengangkutan yang mungkin membuat perjalanan lapangan lebih sukar atau lebih mahal. Pelajar yang cacat mungkin memerlukan van khas untuk melawat muzium. Pengiring dewasa tambahan yang diperlukan untuk sekumpulan kanak-kanak dengan masalah tingkah laku mungkin meningkatkan kos perjalanan lapangan. Geran kecil membantu sekolah-sekolah mampu membuat aturan khas dan memasukkan semua pelajar. Sebagai contoh, Yayasan Pelancong Philanthropic menawarkan geran mini untuk membantu sekolah-sekolah awam di beberapa daerah California menyediakan lawatan lapangan untuk pelajar pendidikan khas K-to-12.
Pembangunan Profesional
Guru-guru pendidikan khas mengambil bahagian dalam latihan dan pembangunan yang berterusan untuk membangun dan mengukuhkan kemahiran dan pengetahuan. Program latihan dan pendidikan boleh memberi tumpuan kepada bekerja dengan kanak-kanak yang dicabar tingkah laku atau cara mengubah suai kurikulum untuk memenuhi keperluan pelajar individu. Banyak sekolah di sekolah memerlukan pensijilan untuk guru pendidikan khas. Geran dapat membantu sekolah dan guru individu membayar kos pengembangan profesional dan pensijilan, atau membantu daerah melancarkan inisiatif yang lebih besar. Contohnya adalah pemberian yang dianugerahkan untuk menyokong Akademi FOCUS Massachusetts, sebuah institut latihan dan kepemimpinan dalam talian yang kursusnya menyediakan guru dengan kemahiran yang diperlukan untuk bekerja dengan pelajar pendidikan khas.
Operasi
Akta Pendidikan Individu Kurang Upaya menyediakan dana persekutuan kepada negeri untuk program pendidikan khas. Negara-negara menggunakan dana untuk memberi geran kepada sekolah dan daerah. Walaupun sesetengah dana diagihkan melalui penggunaan formula, beberapa dana tersedia untuk membuat geran budi bicara. Sebagai contoh, daerah sekolah Illinois dan organisasi lain yang layak boleh memohon untuk Dana Belanjawan Individu yang mempunyai Undang-undang Pendidikan Diskriminasi untuk menyokong perbelanjaan pentadbiran dan kos yang berkaitan dengan penyediaan perkhidmatan tambahan kepada pelajar pendidikan khas, seperti pembangunan sistem penilaian.
