Kod tingkah laku pelajar mengandungi garis panduan dan peraturan untuk memastikan pesanan yang betul di sekolah. Pelajar diwajibkan mengikuti prosedur tatalaku pelajar. Jika mana-mana pelajar tidak mematuhi kod tatalaku pelajar, pihak berkuasa sekolah mempunyai hak untuk mengeluarkan akibat kepada pelajar.
Tujuan
Kod tingkah laku pelajar berfungsi untuk mewujudkan jangkaan pelajar di sekolah tertentu. Garis panduan dalam kod tingkah laku pelajar umumnya selari dengan misi dan objektif keseluruhan sekolah. Oleh itu, garis panduan ditubuhkan untuk mengawal selia tingkah laku pelajar. Juga, kod itu memastikan keselamatan dan perlindungan pelajar, guru, dan pihak berkuasa sekolah. Ia mewujudkan suasana sekolah untuk membolehkan sekolah mencapai misi mereka.
Garis Panduan
Kod berkesan pelajar berperanan untuk menyalurkan tingkah laku positif semua pelajar. Oleh itu, garis panduan diarahkan untuk mengurangkan sebarang tingkah laku yang tidak wajar pelajar. Objektif sekolah umumnya memberi persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran dan pencapaian pelajar. Contohnya, kebanyakan sekolah menengah memerlukan semua pelajar untuk melaporkan kepada kelas mereka tepat pada waktunya dan kekal di dalam kelas sepanjang tempoh tersebut. Juga, sesetengah kolej memerlukan pelajar hadir dalam kelas majoriti semester. Dalam erti kata lain, jika pelajar gagal melaporkan ke beberapa sesi kelas tertentu, pelajar itu mungkin dijatuhkan dari kelas. Kebanyakan garis panduan ini digunakan untuk tingkah laku pelajar semasa waktu kelas dan di sekolah.
Kelakuan
Biasanya, pelajar tidak dibenarkan melakukan apa-apa tingkah laku yang serupa dengan menipu, berbohong, dan eksploitasi. Biasanya, pelajar tidak dibenarkan melakukan apa-apa kelakuan yang membolehkannya menipu seorang guru atau pihak berkuasa sekolah yang lain. Sebagai contoh, banyak sekolah melarang pelajar mendapatkan dan menggunakan bahan tidak sah semasa peperiksaan. Lebih-lebih lagi, tingkah laku yang secara umum dilarang oleh undang-undang dilarang di sekolah. Begitu juga, seorang pelajar tidak dibenarkan meletakkan individu lain di atas alasan sekolah kerana takut membahayakan diri atau harta individu itu.
Akibatnya
Bergantung kepada tahap keterukan pelanggaran, kod etika pelajar telah menetapkan prosedur untuk mengendalikan kelakuan yang dilarang pelajar. Kod kelakuan pelajar berbeza dari sekolah ke sekolah. Kerana setiap sekolah memiliki misi dan objektif tersendiri, sekolah mungkin bertindak balas dengan pelanggaran pelajar secara berbeza. Sesetengah sekolah mungkin memberi amaran untuk pelanggaran sederhana sebelum mengambil tindakan yang ketat. Sebagai contoh, pelajar yang terus mengganggu kelas mungkin menerima amaran tertentu sebelum digantung dari sekolah. Walau bagaimanapun, sesetengah sekolah boleh mengekalkan lebih banyak dasar ketat dan mengambil tindakan segera dengan ketat tindakan disiplin.
Pihak Berkuasa Termasuk
Sekolah mempunyai hak untuk melindungi objektifnya dengan memastikan kelakuan pelajar yang betul. Untuk sekolah untuk berjaya dalam mencapai misi, sekolah mesti mengekalkan tahap kawalan ke atas badan pelajar di dan di luar kampus. Dalam erti kata lain, mana-mana aktiviti pelajar atau acara yang ditaja oleh sekolah adalah tertakluk kepada kod etika pelajar. Oleh itu, jika seorang pelajar melanggar kod tersebut di luar acara yang ditaja sekolah kampus, pelajar mungkin tertakluk kepada tindakan tatatertib. Di kebanyakan sekolah, pelajar tertakluk kepada kod tingkah laku pelajar dalam perjalanan lapangan, latihan dan pengajian di luar negara.
