Pilihan kerjaya adalah salah satu faktor terpenting yang menentukan bagaimana individu mengenal pasti dirinya dan bagaimana orang lain mengenalinya. Teori pembangunan kerjaya bertujuan untuk menjelaskan mengapa orang membuat pilihan yang mereka lakukan. Memahami apa yang menarik orang ke pekerjaan tertentu dan membuat kejayaan menjadi alat penting bagi kaunselor yang bekerja untuk membantu klien merancang kerjaya mereka akan mendapat kepuasan. Sejumlah teori pembangunan kerjaya telah muncul sejak beberapa tahun ini, beberapa di antaranya masih digunakan secara meluas pada hari ini.
Teori Pembangunan: Donald Super
Menurut teori perkembangan, ketika orang dewasa mereka berubah dan menyesuaikan diri dengan "konsep diri mereka". Teori perkembangan Donald Super mentakrifkan peringkat perkembangan kehidupan dan kerjaya dan menyerahkan kepada mereka sub-peringkat dengan ciri-ciri vokasional tertentu. Semasa peringkat pertumbuhan, yang berlangsung melalui pertengahan remaja, orang mendapat minat dan bakat mereka. Semasa peringkat penerokaan yang berikut, mereka meneroka peranan kerjaya melalui aktiviti sekolah, kerja dan rekreasi dan secara kerap memulakan kerjaya. Di peringkat penubuhan yang bermula pada pertengahan 20-an dan bertahan hingga usia pertengahan, pekerja berkomitmen untuk kerjaya dan memajukan kemahiran dan tahap tanggungjawab mereka. Pada peringkat ini, puncak kerjaya. Peringkat penyelenggaraan berikut, di mana pekerja cenderung mencari kestabilan dalam peranan dan hubungan mereka. Peringkat penurunan bermula apabila pekerja yang lebih tua mengurangkan produktiviti kerana mereka bersiap untuk bersara. Super mengakui bahawa orang sering bergerak berulang-alik melalui peringkat kerana mereka menyesuaikan diri dengan perubahan kehidupan dan perubahan dalam persekitaran kerja mereka.
Teori Trait: John Holland
Holland menegaskan idea "orientasi peribadi modal" untuk menerangkan proses yang mana tindak balas keturunan dan individu terhadap persekitaran mereka menanamkan sikap, minat dan tingkah laku - ciri keperibadian - yang mempengaruhi pilihan kerjaya. Holland mentakrif enam jenis keperibadian dan jenis pekerjaan setiap orang mungkin akan dipilih. Keperibadian realistik cenderung ke arah lelaki dan mereka tertarik dengan kerja manual seperti pembinaan dan memandu. Kepentingan penyelidikan adalah bijaksana dan analitikal. Mereka ditarik ke sains dan pekerjaan berasaskan sistem lain seperti pengaturcaraan komputer. Kepribadian artistik cenderung kepada feminin. Mereka memilih pekerjaan kreatif sebagai artis, penulis dan pemuzik. Keperibadian sosial, juga dianggap sebagai jenis feminin, menikmati bekerja dengan orang-orang dalam pekerjaan seperti kerja sosial, kejururawatan dan kaunseling. Kepribadian yang berani dikaitkan dengan kejantanan. Mereka adalah penceramah yang kuat dengan keperibadian yang kuat. Mereka pemimpin semula jadi yang sesuai untuk kerjaya dalam politik, undang-undang dan perniagaan. Keperibadian konvensional adalah selesa dengan aktiviti rutin dan mandiri. Mereka pekerja yang boleh dipercayai yang tertarik kepada kerjaya pentadbiran.
Teori Kognitif Sosial: John D. Krumboltz
Teori kognitif sosial berpendapat bahawa setiap individu yang belajar dan meniru dari orang lain mempengaruhi perkembangannya sendiri. Faktor penting adalah keberkesanan diri - bagaimana keyakinan seseorang terhadap dirinya dan kebolehannya mempengaruhi kejayaan. Prinsip dasar teori Krumboltz adalah bahawa orang membuat pilihan kerjaya berdasarkan pengaruh sosial, alam sekitar dan genetik mereka dan bagaimana mereka memberi ganjaran, memperkuat atau menghukum tingkah laku tertentu. Beliau juga mengakui hakikat bahawa peranan dan keutamaan perubahan pekerja mempengaruhi keputusan kerjaya.
Teori Kerjaya Sosial Kognisi: Lent, Brown Et Al.
Teori Kerjaya Kognitif Sosial, atau SCCT, adalah cabang teori kognitif sosial yang juga menekankan keberkesanan diri dan menggabungkan kebudayaan, jantina, genetik, dan faktor sosial dan alam sekitar yang mungkin mempunyai pengaruh yang lebih kuat terhadap keputusan kerjaya berbanding dengan hasil keputusan kerjaya diri sendiri. Menurut Penn State University, Lent, Brown et al. atribut keputusan karir untuk kepercayaan yang dibentuk melalui pembelajaran melalui orang lain, pujukan sosial, dan keadaan psikologis dan reaksi. SCCT berpendapat bahawa proses pembangunan ini dinamik, tidak statik - perubahan dan pembaharuan sepanjang hayat seseorang.
