Belia mentor menyediakan cara yang berkuasa untuk memberi kesan kepada kehidupan seorang remaja. Ramai remaja memerlukan pengaruh positif seseorang yang percaya kepada mereka dan siapa yang sanggup meluangkan masa membantu mereka membesar dan belajar bagaimana untuk berjaya dalam hidup. Membina projek mentor belia memerlukan menetapkan matlamat, merekrut sukarelawan dan memikat belia untuk memasuki program anda.
Merekrut
Kakitangan program membincangkan kaedah merekrut dan ciri-ciri yang dikehendaki untuk mentor dan mente. Ahli-ahli kakitangan menyediakan maklumat dari buku Jean Rhodes 'Stand by Me: The Risks and Rewards of Mentoring Youth "yang membuktikan bahawa manfaat program meningkat apabila hubungan mentor / mentee melangkaui satu tahun. Merekrut kerja kertas meminta sekurang-kurangnya komitmen satu tahun untuk memaksimumkan kesan hubungan mentor. Ahli kakitangan, penaja dan calon sukarelawan membincangkan strategi merekrut, cara untuk mengesyorkan potensi sukarelawan dan idea untuk menggalakkan individu dan penaja untuk komit untuk program tersebut.
Membina Hubungan
Mentoring berkisar mengenai hubungan antara mentor dan mentee. Mentor sukarelawan membincangkan cara untuk membina hubungan antara mereka dan belia dalam program. Hubungan satu sama lain berfungsi dengan baik, menurut Rhodes. Mentoring kakitangan bekerja untuk berhati-hati memasangkan mentor yang betul dengan pemuda yang betul. Mentor membincangkan idea-idea untuk menggalakkan mentee untuk menetapkan matlamat dan komit untuk program tersebut. Mentor membincangkan jenis latihan yang mereka perlukan dan jenis latihan dan sokongan yang ditawarkan kepada remaja.
Matlamat Program Terukur
Penaja menyumbang dana dan jam sukarelawan kepada program ini ingin melihat matlamat program yang memberi manfaat kepada belia. Kakitangan dan mentor membincangkan matlamat yang boleh diukur yang boleh digunakan untuk menunjukkan keberkesanan program. Idea untuk matlamat ini termasuk kemahiran akademik yang lebih baik, kemahiran kerja yang lebih baik, kurang hari sekolah yang tidak terjawab, masalah yang lebih sedikit dengan ubat-ubatan dan tingkah laku yang menantang, tingkah laku yang lebih produktif dan lebih banyak remaja yang merancang untuk masa depan. Penaja membincangkan idea tambahan yang menunjukkan hasil program positif dan cara pekerja boleh bekerjasama dengan program ini.
Perbincangan Belia
Mentega membincangkan cara mereka mendapat manfaat daripada program mentoring dan bagaimana mereka menunjukkan tanggungjawab peribadi sebagai penanda kejayaan program. Topik perbincangan tambahan termasuk cadangan untuk mentor yang bekerja dengan belia, seminar latihan yang mungkin dimanfaatkan oleh belia dan cara untuk merekrut belia lain ke dalam program. Belia membincangkan kebimbangan yang mereka miliki untuk adik-beradik yang boleh mendapat manfaat daripada masuk ke dalam program dan cara untuk melibatkan ibu bapa sebagai kesan positif kepada adik-beradik melalui penglibatan dengan program. Mentega membincangkan cara mereka saling menyokong dan cara untuk meningkatkan kesan komuniti. Belia dengan lebih daripada satu tahun dalam program membincangkan cara mereka dapat rakan sebaya, dengan itu meningkatkan kesan program.
