Program latihan pembangunan kepimpinan termasuk aktiviti yang menyeronokkan untuk membantu para peserta mengembangkan kemahiran kepimpinan mereka. Latihan kepimpinan biasanya membolehkan para pengurus membezakan antara pengurusan dan kepimpinan, mengiktiraf apabila menggunakan gaya kepimpinan tertentu, seperti autokratik atau demokratik, dan memotivasi, mengilhami dan melatih pekerja untuk mencapai matlamat strategik. Aktiviti kumpulan memberi peluang kepada para peserta untuk mencuba gaya kepimpinan, sikap dan tingkah laku yang berbeza dengan cara yang menyeronokkan.
Aktiviti Penghancur Ais
Untuk memulakan bengkel pembangunan kepimpinan, fasilitator yang berkesan meminta peserta untuk memperkenalkan diri dengan meminta mereka membuat kenyataan mengenai apa yang membuat pemimpin yang baik. Pemudahcara bermula dengan memetik para pemimpin terkenal atau meminta para peserta membaca sebut harga yang disiarkan di sekitar bilik kuliah. Peserta memilih sebut harga yang mencerminkan pandangan mereka atau menawarkan orang lain untuk menyokong pendapat mereka. Untuk membuat keseronokan, fasilitator meminta peserta untuk memilih pemimpin fiksyen, seperti wira tindakan, untuk mencontohi.
Temuduga Mock
Untuk aktiviti ini, fasilitator menyediakan setiap peserta dengan kad indeks yang menyenaraikan nama tiga peserta lain. Apabila fasilitator berkata untuk memulakan, para peserta mencari salah satu daripada orang lain untuk menemu duga tentang amalan terbaik yang berkaitan dengan kepimpinan, seperti cara memotivasi pekerja, memastikan pekerja dimaklumkan mengenai inisiatif utama dan mengekalkan fokus pekerja untuk mendapatkan objektif. Selepas lima minit, fasilitator meminta peserta untuk bergerak pada nama seterusnya pada kad mereka. Fasilitator mengulangi aktiviti kali ketiga sebelum menyusun semula seluruh kumpulan untuk sesi tanya jawab. Kerana aktiviti ini mendorong orang untuk bertemu dengan peserta lain dan mendapatkan maklumat dengan cepat, perbincangan menjadi meriah dan animasi.
Aktiviti bermain-main
Latihan bermain-main membolehkan orang ramai menggunakan gaya kepimpinan alternatif. Sebagai contoh, seorang fasilitator meminta para sukarelawan dari bengkel latihan pembangunan kepimpinan untuk melancarkan pelbagai jenis kepimpinan, seperti autokratik, laissez-faire dan berpartisipasi. Sukarelawan pertama memainkan peranan seorang pekerja yang secara rutin kehilangan tarikh akhir. Para sukarelawan lain masing-masing mempunyai peluang untuk bercakap dengan sukarelawan pertama untuk menangani masalah tersebut. Peserta lain mengundi mengenai gambaran kepimpinan yang paling meyakinkan. Selepas ketiga-tiga senario itu, fasilitator harus bertanya kepada seluruh kumpulan apa yang bekerja dengan baik, apa yang gagal dan apa yang dapat meningkatkan prestasi.
Membina Amanah
Fasilitator program pembangunan kepimpinan menggunakan aktiviti perbincangan untuk menunjukkan pemimpin baru bagaimana membina kredibiliti dan mewujudkan kepercayaan. Sebagai contoh, fasilitator meminta ahli kumpulan untuk mencetak reaksi mereka kepada satu siri keadaan, seperti meminta pertolongan daripada rakan sebaya, menyatakan perbezaan pendapat, memberikan maklum balas negatif kepada pekerja atau mengakui kesilapan. Peserta menilai tindak balas mereka dengan "1" tanpa risiko, "2" untuk risiko yang minimum dan "3" untuk risiko tinggi. Pemudah cara membahagikan kumpulan itu kepada pasangan. Selama 15 minit, pasangan membandingkan jawapan dan membincangkan teknik untuk membina persekitaran yang produktif berdasarkan kepercayaan. Para pemimpin yang berwibawa, yang berwibawa mengutamakan kepentingan orang lain di atas mereka sendiri untuk mendapatkan penghormatan orang dengan keahlian dan keikhlasan mereka.
