Retret kepimpinan sering kali merupakan rehat selamat datang dari kerja-kerja harian. Mereka memberi peluang kepada orang ramai untuk bergaul dengan profesional lain. Pemudah cara harus memilih kegiatan dengan hati-hati, memastikan mereka mencerminkan tujuan pengunduran diri.
Peranan Kompetensi
Dalam peranan ini, yang diterangkan oleh Merianne Liteman dan pengarangnya dalam buku mereka "Retreats That Work," fasilitator memberi peserta setiap kad perniagaan dengan belakang kosong. Mereka harus menggunakan kad syarikat jika semua orang dari satu syarikat; jika tidak gunakan kad kosong. Berpura-pura mereka hanya bertemu klien yang berpotensi pada acara perniagaan, setiap orang harus meringkaskan kecekapan yang berbeza dari syarikat mereka (atau diri mereka) secara ringkas di belakang kad dalam hanya 30 saat. Bersama-sama, kumpulan itu harus mengkritik tanggapan.
Persembahan
Dalam aktiviti ini yang diterangkan oleh Robert W. Lucas dalam "Buku Idea Latihan Kreatif," orang memilih rakan kongsi, menyediakan persembahan ringkas dalam masa 15 minit dan membentangkannya kepada rakan kongsi mereka. Dengan berbuat demikian, mereka menyedari betapa banyak mereka sudah tahu tentang topik di tangan dan menjadi lebih selesa dengan menyampaikan dan berinteraksi dengan rakan sebaya. Rakan kongsi harus memilih topik yang berbeza, masing-masing memberi tumpuan kepada sesuatu yang mereka berharap dapat mempelajari lebih lanjut mengenai di tempat berundur, kata Lucas.
Bercerita
Cerita sering boleh mengajar dengan lebih berkesan daripada arahan langsung. Lucas mencadangkan agar peserta mengembangkan cerita mereka sendiri mengenai peristiwa tempat kerja sebenar, kemudian memberitahu mereka kepada kumpulan. Kisah-kisah ini harus menggambarkan seberapa banyak pelajaran dari pengunduran kepimpinan yang mungkin dan melibatkan pendengar. Peserta boleh menggunakan cerita mereka untuk memotivasi pekerja dan mempelajari apa yang membuat cerita berkesan.
Pembinaan Model
Sebagai James M. Kouzes dan pengarangnya yang "Cabaran Kepimpinan: Buku Aktiviti" mencadangkan, fasilitator boleh mempunyai rakan kongsi dan mereka membina model mudah menggunakan kit pembinaan. Model boleh jadi apa-apa; Malah, fasilitator dapat membuat rajahnya sendiri untuk struktur yang dibuat dari blok bangunan atau batang popsicle. Tangkap itu, satu pasangan memakai penutup mata sementara pasangan lain memberikan arahan. Pasangan kedua tidak boleh menyentuh bahan, tetapi harus bergantung pada memberikan petunjuk yang jelas seperti yang pasangan mata tertutup harus bergantung pada mendengarkan dengan teliti.
Pemikiran positif
Para pemimpin yang kuat mengiktiraf dan menunjukkan kekuatan orang lain, selain menawarkan kritikan yang membina. Selepas peserta telah mengenali antara satu sama lain melalui aktiviti dan sesi lain, fasilitator boleh membuat mereka membentuk bulatan dan melakukan aktiviti bola-tol klasik. Dalam melambungkan bola, biasanya dilakukan pada acara kepimpinan dan pembinaan tim, orang berdiri dalam lingkaran dan membuang bola buih antara satu sama lain. Setiap kali seseorang menangkapnya, dia mesti membuangnya kepada orang yang baru, jika boleh. Dalam aktiviti ini, mereka harus berhenti sejenak sebelum membuangnya, dengan mengatakan sesuatu yang positif tentang orang yang dia akan membaling bola itu.
