Komunikasi yang berkesan merangkumi pelbagai kemahiran individu, termasuk bahasa badan, ucapan yang jelas, hubungan mata dan mendengar aktif. Aktiviti komunikasi membolehkan peserta memberi tumpuan kepada kemahiran ini dan memahami kesannya terhadap keberkesanan komunikasi. Aktiviti komunikasi yang efektif berfungsi dengan baik untuk kumpulan semua peringkat umur, termasuk pelajar di bilik darjah dan rakan sekerja di tempat kerja. Menyesuaikan aktiviti-aktiviti ini agar sesuai dengan persekitaran, umur dan kepentingan peserta yang tertentu.
Arahan Lisan
Memberi arahan lisan untuk tugas atau aktiviti, tanpa isyarat visual, memaksa peserta menggunakan bahasa yang tepat, menekankan kemahiran berkomunikasi yang berkesan. Pilih tugas untuk aktiviti arahan lisan, seperti menggambar gambar atau membina struktur dari blok. Buat gambar asal atau struktur blok. Izinkan salah seorang peserta melihat gambar atau strukturnya. Orang ini menawarkan arahan lisan untuk tugas itu, manakala yang lain mengikuti arahannya dengan betul tanpa melihat gambar atau struktur asal. Aktiviti ini memaksa pengajar untuk memberi langkah-langkah tertentu menggunakan kata-kata untuk menyelesaikan tugas, yang boleh mencabar untuk ramai orang. Bandingkan keputusan dengan asal untuk melihat seberapa baik peserta menyampaikan.
Komunikasi Back-to-Back
Hubungan mata dan pengaruh bahasa tubuh komunikasi antara dua orang. Aktiviti ini menghilangkan dua faktor komunikasi ini. Adakah kedua peserta duduk di belakang, dan minta setiap orang memberitahu cerita kepada pasangannya. Selepas kedua-dua pasangan mempunyai peluang untuk menceritakan kisah, kumpulkan peserta dan bincangkan latihan tersebut. Tanya peserta bagaimana perbualan itu berbeza daripada perbualan biasa. Gambarkan kesimpulan mengenai pentingnya hubungan mata dan bahasa tubuh dalam komunikasi yang berkesan.
Ingat Butiran
Aktiviti komunikasi ini membolehkan para peserta menilai kemahiran mendengar. Tanpa memberikan niat aktiviti, mulailah membaca cerita dengan banyak butiran. Buat satu siri 10 hingga 15 soalan tentang cerita, membuat soalan-soalan yang sangat spesifik mengenai butiran dalam cerita. Berikan soalan kepada peserta, meminta mereka merekodkan jawapan mereka di atas kertas. Terangkan jawapan kepada soalan dan lihat jika sesiapa menjawab semua dengan betul. Bincangkan sebab-sebab tindak balas mungkin berbeza.
Permainan telefon
Permainan telefon klasik menyediakan demonstrasi yang berkesan untuk komunikasi. Idea di sebalik permainan telefon adalah untuk membisikkan cerita pendek kepada orang pertama, yang kemudian membisikkan cerita kepada orang yang akan datang. Ini berterusan di sekeliling bilik sehingga semua orang telah mendengar cerita itu. Peserta terakhir mengulangi cerita dengan kuat, selepas itu cerita asal dibaca semula. Bandingkan dua cerita dan bincangkan bagaimana komunikasi mengubah cerita. Menyesuaikan cerita agar sesuai dengan umur peserta. Bagi kanak-kanak kecil, gunakan hanya satu ayat. Untuk kanak-kanak dan orang dewasa yang lebih tua, ceritakan sekurang-kurangnya lima ayat.
Komunikasi jarak jauh
Jarak fizikal antara pihak-pihak dalam perbualan memberi kesan kepada keberkesanan komunikasi keseluruhan. Gunakan sepasang sukarelawan untuk menunjukkan konsep ini. Mulailah dengan peserta yang saling berhadapan, dengan hanya beberapa inci di antara mereka. Dapatkan peserta terlibat dalam perbualan tentang peristiwa yang berlaku baru-baru ini. Minta orang lain memerhatikan bagaimana mereka berinteraksi. Gerakkan kedua sukarelawan kira-kira 6 kaki dan sambungkannya semula. Pemerhati harus memberi perhatian kepada bagaimana komunikasi berubah. Gerakkan kedua sukarelawan ke sisi bilik yang bertentangan, sambil meneruskan perbualan. Mulakan perbincangan tentang bagaimana perbualan berubah apabila peserta berpindah lebih jauh. Fokus pada hubungan mata, suara dan bahasa badan.
