Seorang guru boleh menjadi orang yang paling bijak dalam bangunan, tetapi jika dia tidak mempunyai kemahiran yang diperlukan untuk mengajar dengan berkesan, pelajarnya mungkin tidak akan belajar sesuatu. Walaupun penting untuk guru mempunyai pengetahuan yang kuat tentang bidang kandungan mereka, belajar bagaimana menguruskan tugas keseluruhan pengajaran adalah sama pentingnya.
Kemahiran Pengurusan Kelas
Semua orang telah berada di dalam bilik darjah di mana guru tidak dapat memegang perhatian pelajar. Hasilnya ialah pelajar menghabiskan masa mengganggu satu sama lain, bercakap dari giliran, menulis nota dan melakukan perkara lain yang tidak ada hubungannya dengan subjek yang diajar. Setiap guru mesti mewujudkan persekitaran yang selamat di mana pembelajaran boleh berlaku. Ini bermakna dia mesti dapat menguruskan tingkah laku pelajar yang bermasalah, membina rutin dan prosedur kelas dan memberikan harapan yang tinggi untuk prestasi pelajar. Jika seorang guru tidak mempunyai kemahiran ini, pembelajaran pelajar akan memberi kesan negatif.
Kemahiran Organisasi
Pengajaran boleh menjadi profesion yang sibuk. Guru mesti menguruskan ujian, latihan kebakaran dan kecemasan pelajar semasa memenuhi matlamat kurikulum. Selalunya kertas akan dinilai, mesyuarat untuk menghadiri dan kerja kertas yang akan diisi. Untuk menjadi seorang profesional yang berkesan, seorang guru mesti mempunyai sistem organisasi di tempatnya. Ini akan membantu menghalangnya daripada menjadi terharu, sambil menyediakan rangka kerja yang dia perlukan untuk menyelesaikan tugas dengan cepat dan cekap.
Kemahiran Rakyat
Guru mesti berinteraksi dengan pelbagai orang - kebanyakannya mempunyai agenda yang saling bertentangan - setiap hari. Berurusan dengan ibu bapa yang marah, rakan sekerja teritorial, pentadbir menekankan dan pelajar yang ingkar boleh menjadi sebahagian daripada kerja sehari. Pendidik perlu dapat mengekalkan suasana hati mereka ketika berurusan dengan orang-orang; Malah, ketenangan adalah ciri profesional pengajar yang benar. Guru mesti tahu cara menetapkan sempadan profesional yang sesuai dan menguruskan tekanan mereka sendiri apabila orang lain melangkah ke arah mereka.
Kemahiran Persembahan
Sebaik sahaja seorang guru telah berjaya mewujudkan bilik darjah yang teratur dan tenang di mana pembelajaran boleh berlaku, dia mesti mengemukakan maklumat itu dengan cara yang dapat diserap oleh pelajarnya. Guru mestilah dapat membuat pelan pengajaran yang dapat difahami oleh semua pelajar di dalam kelas. Bahan hendaklah dikemukakan secara visual dan lisan untuk meningkatkan kefahaman pelajar. Seorang guru profesional mestilah menyedari rentang perhatian kelasnya dan menyesuaikan rancangan pengajarannya dengan sewajarnya.
