Seorang profesor tambahan adalah seseorang yang mengajar secara paruh waktu di kolej komuniti, kolej atau universiti selama empat tahun. Beberapa profesor tambahan mengajar satu kelas manakala yang lain mengajar dua atau lebih kelas. Profesor Adjunct sering bekerja sepenuh masa dalam kerjaya profesional atau telah bersara dari satu, dan mengajar di bidang di mana mereka mempunyai pendidikan dan pengalaman.
Pendidikan
Profesor yang mesti memenuhi standard pendidikan tertentu yang berbeza mengikut institusi dan kawasan program. Di kolej-kolej dan universiti yang lebih berprestij, para profesor tambahan sering mempunyai doktor atau darjah tinggi di kawasan yang mereka ajar. Sesetengah keperluan kolej dan universiti yang kurang ketat menyeimbangkan keperluan pengalaman pendidikan dan kerja dan piawaian pendidikan mungkin berbeza mengikut bidang. Program dengan kolam bakat yang lebih besar lebih sering memerlukan tambahan untuk memperoleh ijazah lanjutan. Lain-lain yang berjuang untuk mencari pengajar yang berkelayakan mungkin menerima ijazah sarjana muda dalam kombinasi dengan pengalaman kerja.
Kredensial Mengajar
Kejayaan yang terbukti dalam pengajaran pasca menengah biasanya juga memerlukan instruktor tambahan. Sekiranya anda memohon untuk posisi profesor tambahan untuk pertama kalinya, anda mungkin mendapat peluang jika pendidikan dan pencapaian profesional anda menjaminnya. Sesetengah universiti mungkin memerlukan anda melakukan kerja sebagai pembantu guru atau mengambil program latihan pengajar tambahan khusus. Sesetengah sekolah empat tahun mempunyai program latihan khusus untuk para profesional yang ingin mendapat pengajaran selepas menengah.
Pencapaian Profesional
Di institusi penyelidikan empat tahun, pengajar tambahan sering dikehendaki membuktikan pencapaian dalam penyelidikan, karya yang diterbitkan, atau pencapaian yang ketara dalam bidang kepakaran mereka. Dalam bidang perniagaan atau profesional, pengajar tambahan sering dikehendaki mempunyai pengalaman profesional tertentu dalam bidang mereka. Hal ini terutama berlaku di kolej-kolej komuniti atau institusi-institusi bukan carian yang lebih peduli dengan latar belakang praktikal guru.
Perkhidmatan
Penglibatan dan perkhidmatan masyarakat menjadi penting bagi sekolah pasca-sekolah menengah dan pendidik pada awal abad ke-21. Oleh itu, banyak kolej memerlukan profesor tambahan untuk terlibat dalam pembinaan institusi dengan menyertai jawatankuasa atau dalam program perkhidmatan di mana kolej itu mengambil bahagian. Adjuncts memohon jawatan di institusi yang dipandu perkhidmatan kadang-kadang dikehendaki mempunyai latar belakang yang kuat dalam khidmat masyarakat. Ini menunjukkan pemahaman anda mengenai komuniti dan menjadikannya lebih berkemungkinan bahawa anda akan secara aktif mengambil bahagian dalam keperluan perkhidmatan dengan sekolah.
